Berikut merupakan maklumat mengenai tugasan individu bagi kuliah Urbanisasi dan Urbanisme 2021/2022. Setiap pelajar ditugaskan untuk menyiapkan jawapan bertulis berdasarkan artikel yang diberikan. Berdasarkan kepada artikel masing-masing, sila nyatakan:

  • Apakah yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam artikel tersebut? (Tidak lebih 200 patah perkataan)
  • Senaraikan tiga kata kunci terpenting yang terdapat dalam artikel tersebut berserta takrif ringkasnya. Takrif ini boleh merujuk kepada sumber lain. (Tidak lebih 200 patah perkataan)
  • Bagaimanakah pengarang menjelaskan hubungan antara masa lalu (the past) dengan masa kini/depan? (the present/the future) (Tidak lebih 200 patah perkataan)
  • Sejauh manakah fungsi/peranan hubungan tersebut dalam memperbaiki kehidupan praktikal masyarakat? (Tidak lebih 200 patah perkataan)

Semua jawapan tugasan individu MESTILAH dalam Bahasa Melayu. Sila pastikan ulasan yang dihantar mengandungi pengenalan dan penutup sekali. Tarikh tutup penghantaran tugasan individu ini adalah sebelum/pada 22 November 2021. Penghantaran tugasan individu ini (dalam bentuk pdf) boleh dihantar menerusi sistem ifolio UKM. Sila gunakan format penghantaran tugasan versi UKM.

Artikel yang diberikan merupakan kandungan yang terdapat dalam buku:

Olick, Jeffrey K, Vinitzky-Seroussi, Vered & Levy, Daniel (Eds.). The Collective Memory Reader. Oxford: Oxford University Press.

Nota: Sila maklumkan kepada pengajar sekiranya ada mana-mana pelajar yang tercicir daripada memperoleh soalan masing-masing.

BilMatriksJudul
 1  A173433 Yosef Yerushalmi, from Zakhor: Jewish History and Jewish Memory
 2  A173490 Jan Assmann, from Moses the Egyptian: The Memory of Egypt in Western Monotheism and Collective Memory and Cultural Identity
 3  A174270 Peter Berger, from Invitation to Sociology: A Humanistic Approach
 4  A175234 Eviatar Zerubavel, from Social Memories: Steps towards a Sociology of the Past
 5  A175332 Jeffrey K. Olick, from Collective Memory: The Two Cultures
 6  A175418 Robert Bellah, Richard Madsen, William M. Sullivan, Ann Swidler, Steven M. Tipton, from Habits of the Heart: Individualism and Commitment in American Life
 7  A175461 Anthony Smith, from The Ethnic Origins of Nations
 8  A175581 Yael Zerubavel, from Recovered Roots: Collective Memory and the Making of Israeli National Tradition
 9  A175641 Barry Schwartz, from Abraham Lincoln and the Forge of American Memory
 10  A175679 Michel Foucault, from Film in Popular Memory: An Interview with Michel Foucault
 11  A175680 Popular Memory Group, from Popular Memory: Theory, Politics, Method
 12  A175715 Raphael Samuel, from Theatres of Memory
 13  A175758 John Bodnar, from Remaking America: Public Memory, Commemoration and Patriotism in the Twentieth Century
 14  A175797 Roy Rosenzweig and David Thelen, from The Presence of the Past: Popular Uses of History in American Life
 15  A175800 Eric Hobsbawm, from Introduction: Inventing Traditions
 16  A175832 Terence Ranger, from The Invention of Tradition Revisited: The Case of Colonial Africa
 17  A175840 Orlando Patterson, from Slavery and Social Death: A Comparative Study
 18  A175845 Richard Sennett, from Disturbing Memories
 19  A175873 Michael Schudson, from The Past in the Present versus the Present in the Past
 20  A175905 Gladys Lang and Kurt Lang, from Recognition and Renown: The Survival of Artistic Reputation
 21  A175938 Lori Ducharme and Gary Alan Fine, from The Construction of Nonpersonhood and Demonization: Commemorating the ‘Traitorous’ Reputation of Benedict Arnold
 22  A175968 Wulf Kansteiner, from Finding Meaning in Memory: A Methodological Critique of Collective Memory Studies
 23  A175978 Ron Eyerman, from The Past in the Present: Culture and the Transmission of Memory
 24  A176050 Jeffrey Alexander, from Toward a Cultural Theory of Trauma
 25  A176125 André Leroi-Gourhan, from Gesture and Speech
 26  A176140 Jack Goody, from Memory in Oral and Literate Traditions
 27  A176171 Merlin Donald, from Origins of the Modern Mind: Three Stages in the Evolution of Culture and Cognition
 28  A176179 Aleida Assmann, from Canon and Archive
 29  A176234 Paul Connerton, from How Societies Remember
 30  A176247 Harald Welzer, Sabine Moller, Karoline Tschuggnall, Olaf Jensen, Torsten Koch, from Opa war kein Nazi: Nationalsozialismus und Holocaust im Familiengedächtnis [Grandpa Wasn’t a Nazi: National Socialism in Family Memory]
 31  A176326 Marianne Hirsch, from The Generation of Postmemory
 32  A176359 John Thompson, from Tradition and Self in a Mediated World
 33  A176434 George Lipsitz, from Time Passages: Collective Memory and American Popular Culture
 34  A176441 Barbie Zelizer, from Why Memory’s Work on Journalism does not Reflect Journalism’s Work on Memory
 35  A176463 Daniel Dayan and Elihu Katz, from Media Events: The Live Broadcasting of History
 36  A176471 Reinhardt Koselleck, from War Memorials: Identity Formations of the Survivors
 37  A176472 James Young, from At Memory’s Edge: After-Images of the Holocaust in Contemporary Art
 38  A176520 Vered Vinitzky-Seroussi, From Commemorating a Difficult Past: Yitzhak Rabin’s Memorials
 39  A176530 M. Christine Boyer, from The City of Collective Memory: Its Historical Imagery and Architectural Entertainments
 40  A176547 Danièle Hervieu-Léger, from Religion as a Chain of Memory
 41  A176578 Harald Weinrich, from Lethe: The Art and Critique of Forgetting
 42  A176580 Robin Wagner-Pacifici, from Memories in the Making: The Shapes of Things that Went
 43  A176672 Edward Shils, from Tradition
 44  A176675 Ian Hacking, from Memory Sciences, Memory Politics
 45  A176698 Patrick Hutton, from History as Art of Memory
 46  A176701 Anthony Giddens, from Living in a Post-Traditional Society
 47  A176705 David Gross, from Lost Time: On Remembering and Forgetting in Late Modern Culture
 48  A176721 Jay Winter, from Remembering War: The Great War between Memory and History in the Twentieth Century
 49  A176750 Andreas Huyssen, from Present Pasts: Media, Politics, Amnesia
 50  A176806 Pierre Nora, from Reasons for the Current Upsurge in Memory
 51  A176829 Charles Maier, from A Surfeit of Memory? Reflections on History, Melancholy and Denial
 52  A177032 Fred Davis, from Yearning for Yesterday: A Sociology of Nostalgia
 53  A177430 Svetlana Boym, from Nostalgia and Its Discontents
 54  A177563 Michel-Rolph Trouillot, from Abortive Rituals: Historical Apologies in the Global Era
 55  A177586 Daniel Levy and Natan Sznaider, from Memory Unbound: The Holocaust and the Formation of Cosmopolitan Memory
 56  A177601 Mark Osiel, from Mass Atrocity, Collective Memory, and the Law
 57  A177610 Avishai Margalit, from The Ethics of Memory
 58  A177684 Marc Augé, from Oblivion
 59  A177689 Paul Ricoeur, from Memory-Forgetting-History
60A177565Alon Confino, from Collective Memory and Cultural History: Problems of Method
61A177693Allan Megill, from “History, Memory, Identity”
62A177144Peter Burke, from “History as Social Memory”

Pembolehubah Penilaian Tugasan Individu

Kekemasan (tiada typo; tidak berserabut; tidak memuntahkan fakta/hujah; terdapat penggunaan tatabahasa yang berstruktur dan tepat; menggunakan bahasa Melayu aras tinggi).

Kejelasan (penggunaan istilah yang tepat; terjemahan istilah yang sesuai; tiada penggunaan jargon yang tidak perlu; ada huraian ringkas dan difahami untuk istilah yang tidak popular; ayat yang dibuat tidak tergantung; penyusunan bahasa yang ringkas/ekonomik tetapi padat dan menyerlah; esei dapat difahami maksud keseluruhannya).

Penghujahan (pembentangan hujah yang munasabah dan tersusun; setiap hujah diperkuatkan antaranya dengan bukti, contoh dan perbandingan; tiada pengulangan fakta/hujah yang menjolok).

Organisasi (ada keselarasan antara pendahuluan-isi-penutup; ada keselarasan antara setiap perenggan dengan penggunaan kata penyambung yang sesuai)

Gaya (ada penggunaan/permainan seni bahasa seperti anekdot, bidalan/pepatah/peribahasa, perbandingan dan kutipan yang sesuai; pengenalan istilah baharu yang tepat; tiada tanda-tanda name-dropping)

Plagiat (meniru/ditiru bulat-bulat atau mengolah/diolah daripada esei kawan, menggunakan terjemahan langsung atas talian, menceduk sumber Indonesia/English) akan mendapat markah kosong.